Оқу әдістемелік материалдар

Тербелістер кезіндегі энергияның түрленуі тақырыбына постер

Ньютонның екінші заңы тақырыбына PISA тапсырмалары

“ФИЗИКА САБАҒЫНДА PADLET ПЛАТФОРМАСЫН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ИНТЕРАКТИВТІ КЕРІ БАЙЛАНЫС АЛУ ЖӘНЕ КОГНИТИВТІК БЕЛСЕНДІЛІКТІ АРТТЫРУ” тақырыбындағы мақала

“ФИЗИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖӘНЕ STEM ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ” тақырыбындағы мақала

Ашық сабақтың ҚМЖ-сы

Бұл брошюра Қазақстандағы ежелгі көшпелілердің тұрмыс-тіршілігі, дәстүрі, мәдениеті мен дүниетанымын таныстырады. Материалда көшпелі өмір салты, киіз үй, қолөнер мен өнер, діни наным-сенімдер және көшпелі өркениеттің қазіргі қазақ қоғамына қалдырған мұрасы қамтылады. Брошюра оқырманға көшпелілердің өзіндік мәдениетін танытып, олардың Орталық Азия тарихындағы маңызды рөлін түсінуге мүмкіндік береді.

сабақ жоспары

өзге ұлт өкілдеріне арналған

Қазақ топонимдерін басқа тілдерде беру мәселесі қазіргі жаһандану жағдайында ерекше маңызға ие. Географиялық атаулардың халықаралық карталарда, ақпараттық жүйелерде, туристік ресурстарда, ғылыми еңбектерде және цифрлық платформаларда қолданылуы олардың түпнұсқадан басқа графикалық жүйелерге ауысуын талап етеді. Әсіресе қазақ тілінің кирилл графикасынан латын графикасына көшу үдерісі топонимдердің жазылуы мен халықаралық деңгейде берілуіне жаңа талаптар қалыптастырды [1]. Бұл мақаланың мақсаты – жаһандану жағдайында қазақ және ағылшын топонимиясының этнолингвистикалық және мәдени трансформация ерекшеліктерін салыстырмалы тұрғыдан анықтау. Зерттеу барысында географиялық атаулардың қалыптасуына әсер ететін табиғи, тарихи, этникалық және әлеуметтік-мәдени факторларды саралау, қазақ топонимдерінің халықаралық кеңістікте транслитерациялану ерекшеліктерін анықтау және олардың ұлттық-мәдени мазмұнының сақталу деңгейін бағалау көзделеді [2].

Полимерлер туралы негізгі түсінік беріліп, полимер ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдардың зерттеулері мен еңбектері қарастырылады. Материал оқушылардың полимерлер туралы білімін кеңейтуге бағыттылған.

Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін дамыту мәселесі қарастырылады. Баланың қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауында, өз ойын еркін жеткізуінде және әлеуметтік ортаға бейімделуінде сөйлеу тілінің маңызы ерекше. Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын заманауи әдіс-тәсілдер, ойын технологиялары, шығармашылық тапсырмалар, көрнекілік және цифрлық ресурстар арқылы балалардың сөздік қорын молайту, байланыстырып сөйлеу дағдыларын қалыптастыру жолдары ұсынылады. Тәрбиешінің баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қолайлы тілдік орта қалыптастыруы маңызды екені көрсетіледі.

Сүйектің макро - және микроскопиялық құрылысы. Сүйектің химиялық құрамы.

7-сынып,биология пәні бойынша «Биология сабағында 3D модельдер мен анимацияларды қолданудың тиімділігі» атты бұл әдістемелік құрал жалпы білім беретін мектептің биология пәні мұғалімдеріне арналған.Құрал оқушылардың биологиялық нысандарды 3D модельдер мен анимациялар арқылы толық танып білуіне ықпал етеді.

Қорыта айтқанда, мектепке дейінгі жастағы балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту – олардың жан-жақты қалыптасуының маңызды бағыттарының бірі. Шығармашылық әрекет барысында бала өз ойын еркін жеткізуге, қиялын дамытуға, қоршаған ортаны тануға және дербес шешім қабылдауға үйренеді. Ойын, сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, музыка, театрландырылған қойылымдар, құрастыру және зерттеу әрекеттері баланың шығармашылық мүмкіндіктерін кеңінен дамытуға ықпал етеді. Бұл жұмыстарды ұйымдастыру барысында әр баланың жеке ерекшелігі мен қызығушылығын ескеру маңызды. Тәрбиеші баланың шығармашылық бастамасын қолдап, оған өз ойын жүзеге асыруға мүмкіндік жасауы қажет. Сонымен қатар, ата-ана мен балабақша арасындағы тығыз ынтымақтастық баланың шығармашылық қабілетін тиімді дамытуға үлкен әсер етеді. Әрбір баланың бойында өзіндік шығармашылық мүмкіндік бар. Сол мүмкіндікті дер кезінде байқап, қолдап және дамыту – мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың маңызды міндеттерінің бірі. Сондықтан баланың шығармашыл

«Ойын арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық және танымдық қабілеттерін дамыту»

“DEVELOPING STUDENTS’ COMMUNICATIVE SKILLS IN ENGLISH THROUGH INTERACTIVE AND DIGITAL TECHNOLOGIES”

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ И ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ»

"Өзге ұлт өкілдеріне қазақ тілін оқытудың тиімді әдістері"

Тілдерді оқыту орталығына арналған Базалық топ бағдарламасы

130 бұйрыққа негізделіп жасалған, педагог психологтың консультация журналы